Alternatif Yönetim, Öğrenen Organizasyon ve Öğrenme Yöntemleri Eğitimi
Eğitimin Amacı
Genellikle batıdan aldığımız yönetim ve öğrenme modellerine alternatif olabilecek; özellikle son on yılda batının bizim kültür alanımızdan esinlenerek kendi yapısına uyguladığı yönetişim ve öğrenme modellerinin işleneceği, hafızamızı tekrar tazelemeye yönelik bir eğitim.
Eğitime Kimler Katılmalı
Orta ve Üst Düzey Yöneticiler, Yönetici adayları, diğer çalışanlar ve Kişisel Gelişimine katkıda bulunmak isteyenler
Eğitim Yöntemi:
Bireysel ve grup çalışmaları, öykülere dayalı öğrenme ve yorumlama metodolojisi, problem senaryoları oluşturmak ve çözüm uygulamaları
Eğitimden elde edilecek yararlar
- Öykülerle öğrenme
- Karşılaştırmalı yönetim modelleri hakkında bilgi edinmek
- Şartlanmışlıkların fark edilmesi
- Kendini sınama
- Anlamanın öğrenme sürecindeki önemi
- Öğrenme ve yönetim ilişkisi ve kendi stilini oluşturma
Eğitim içeriği
- Kavram Açılımları
- Öğrenen Organizasyon Olma Yolunda İzlenecek Adımlar
- Kurumsal Öğrenme Stratejileri
- Organizasyonda Öğrenmenin Önündeki Engeller
- Öğrenen bir organizasyon olmak için kurum ve bireylere düşen sorumlulukları,
- Öğrenmenin önündeki engelleri öğrenmiş olacaklardır.
- Öğrenen Organizasyon Olma
- Çalışanlar ve Süreçler
- Öğrenme ve öğrenmeme
- Tezat metinler
- Bilişsel Bilgi-Kitap bilgisi
- Tecrübi bilgi-Yaşam bilgisi-Günlük Bilgi ve Genetik Aktarım: Mit mi, Gerçek mi?
- Öğrencinin/Yöneticinin samimiyeti
- Hikayelerle Sohbet öğretebilir?
- Yöntem, sistem ve şartlandırma: Batı kültürü ve geleneği
- Eğitim yöntemleri ve koşullar
- Kişi “Guru” olursa
- Sınama ve Değerlendirme